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The Courage to be Happy

In sintesi

Il coraggio di essere felici (2019) riprende le filosofie educative e le teorie sullo sviluppo infantile dello psicologo Alfred Adler dell’inizio del XX secolo e le applica alla vita e all’apprendimento contemporanei. Gli autori Kishimi e Koga dimostrano che gli insegnamenti progressisti di Adler sono rilevanti oggi come lo erano all’inizio del secolo scorso.

Ichiro Kishimi and Fumitake Koga

The Courage to be Happy

L’istruzione non dovrebbe limitarsi a insegnare fatti e cifre, ma ha un ruolo molto più importante da svolgere. L’istruzione ha il potenziale per insegnare la fiducia in se stessi. E insegnare a un bambino la fiducia in se stesso gli insegna a essere felice, rispettoso e in sintonia con la sua comunità. Gli educatori e i genitori che riescono a coltivare la fiducia in se stessi nei loro figli realizzano lo scopo più alto dell’educazione.
Consigli praticabili:
Non elargire elogi, ma coltivare l’empatia.
Adler riteneva che le lodi fossero in ultima analisi dannose per i bambini. Quindi, come possiamo riconoscere un buon comportamento? Invece di complimenti come “Sei gentile a condividere”, che incoraggiano il bambino a guardarsi dentro, modellate l’empatia. Ditele invece: “Quando hai condiviso il tuo giocattolo con Rishi, lo hai fatto sentire molto felice”.

Autore

Ichiro Kishimi and Fumitake Koga

Ichiro Kishimi e Fumitake Koga sono il duo di scrittori giapponesi autori de Il coraggio di non piacere e del suo seguito Il coraggio di essere felici. Entrambi i libri hanno venduto oltre un milione di copie. I due hanno inizialmente legato per l’ammirazione comune nei confronti dello psicologo viennese Alfred Adler, risalente all’inizio del XX secolo. Nei loro libri più venduti, traducono senza soluzione di continuità le filosofie di vita e di apprendimento di Adler per un pubblico contemporaneo.

Per chi è The Courage to be Happy

Insegnanti che si strappano i capelli per gli studenti problematici Educatori che a volte si chiedono quale sia lo scopo del loro lavoro Genitori che vogliono crescere figli resistenti e autonomi.